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別人家的孩子

發外時間:2019-05-31用戶:蘇夢涵·蕓蕓閱讀:151
  有一個孩子,她琴棋書畫,樣樣精通;她極其優秀,毫無瑕疵;她集一切孩子的優點于一身。她就叫作:“別人家的孩子”。
  “別人家的孩子”,相信大家對她都不陌生吧?而我也見識過幾回“她的‘優秀’”。
  上幼兒園時,我的成績很差,前五名都是100分,我就是94分。但是我很開朗,很惹人喜歡。并且樂于助人,哪怕是我最大的仇人出現了困難,我也會盡所其能的助助他(她)。我每天都很快樂,直到那天——
  “你看看你,這么笨!你怎么不像別人家的孩子學習學習?!你瞧瞧李瑤瑤,次次都是前三,再瞧瞧你,每次考試都是倒數前十!……”為什么別人家的孩子就這么優秀?我想,難道我就不好嗎?這時,爸爸又罵了起來:“別人家的孩子都那么優秀,你卻這么笨!……你看看人家小怡,這么小就開始補課!人家多好學!你呢?就是不想補課!……”劉子怡也是被逼無奈才補的課,況且,幼兒園就補課,她還有童年嗎?我又想,難道,“別人家的孩子”,都是沒有童年的嗎?
  一年級時,我的成績進步得極快,直接從倒數前十升到了全校前三。可父親又罵我,說只學習好沒有效,“別人家的孩子”不但學習好,還很會藝術,要像魏魏一樣。
  二年級開始,我“幾經周折”,最后學習了鋼琴、民族舞、口才和新概念英語。我固然學習口才,卻變得有點內向。為此,爸爸又罵了我一頓,讓我變得開朗,“別人家的孩子”必須特別開朗,就像學習委員池池。
  原來,“別人家的孩子”需要學習必須優秀,要特別活潑外向,必須要多才多藝,必須樂于助人……可是,有誰能做得到?
  我想,“別人家的孩子”,也許就是中邦家長教育孩子的悲哀吧?!
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知心.2019-06-01 17:11回復
👍好文,贊!
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